Al van jongs af aan krijgen we in de opvoeding, school en samenleving mee wat mag en wat niet mag. Regels over gedrag en denken zijn niet altijd expliciet. In gemeenschappen (politiek, land, stad, school etc) wordt vanzelfsprekend aangenomen dat we de regels delen.
In de lessen beroepsethiek onderzoeken we in filosofische gesprekken vanuit welke regels en normen we gevormd zijn, welke we bewust (zouden) kiezen en welke we nodig hebben om in een beroepsgemeenschap professionele normen en waarden te delen.